Игра №1 Фонетическая гимнастика.

Правила игры. Начинаем с простых вопросов:

Как тикают часы?- тик-так

Как подзывают цыплят?- цып-цып

Как чикают ножницы? -чик-чик

А затем задают вопросы так , чтобы, отвечая, использовал только отдельный звук:

Как жужжит жук? –ж-ж-ж

Как воет волк? –у-у-у

Как поют комарики? –з-з-з

Как фыркает кот? –ф-ф-ф

Как шипит змея? –ш-ш-ш

И т. д

Вариант этой игры: Звуковые загадки.

Называем какой –то звук, а ребенок придумывает кто(что) может его издавать.

Н-р, кто(что)издает такой звук: З-З,Ш-Ш,Р-Р? И др.

На основании Кодекса Республики Беларусь об образовании, Постановления Министерства труда Республики Беларусь от 12.06.2007 № 81 “О внесении изменений в Постановление Министерства труда РБ“ от 21.06.2006 № 6, Положения о пункте коррекционно – педагогической помощи, заключений ЦКРОиР, заявлений родителей и с целью оказания коррекционно – педагогической помощи детям, которые испытывают затруднения в развитии речи открыт ПКПП.

Основным направлением ПКПП является организация корекционно-образовательной деятельности, направленной на формирование звуковой культуры речи обучающихся.

Работает с детьми учитель-дефектолог второй категории Рачко Елена Ивановна.